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                  设备环境
                  实验中心
                  虚拟演播室

                  1简介

                  虚拟演播室建于2009年 ,分为导播间和演播室两部分 ,配备有虚拟演播室系统、切换台、摄像机、信号监视系统、录像设备、调音台、调光台及灯光系统等先进的专业设备,设备总值46万元。

                  虚拟演播室主要面向新闻学、播音与主持艺术、广播电视编导、网络与新媒体等专业方向的《广播电视节目制作》、《电视播音与主持艺术》、《播音创作基础》、《广播电视新闻学》、《新闻采访与写作》等课程,可开出“数字影音作品创作”、“新闻语言播音”、“播音主持模拟实践”和“主持能力训练”等实验项目 。在针对学生的综合技能训练方面 ,虚拟演播室可以训练学生制作新闻类、访谈类、主持类、畅游类等节目 ,大大提高了学生的实际操作能力 。见 图1 2 。

                   

                  1虚拟演播室

                  2虚拟演播室

                  2承担项目

                  虚拟演播室实验项目

                  表现力

                  出镜报道头脑的准备

                  出镜记者的素质

                  节奏

                  停连

                  突发事件的报道思路

                  想象力

                  新闻直播前的准备

                  语气

                  重音

                  电视新闻出镜播音

                  电视新闻出镜播音

                  个人专项针对性训练

                  纪录片解说

                  模拟语境适应训练

                  少儿类节目主持

                  生活服务类节目主持

                  体态语训练

                  新闻节目专项实训

                  综艺谈话节目主持

                  交流与适应

                  外在美与内在美

                  综合训练

                  电视社教类节目主持

                  信念感与真实感

                  观察模拟与塑造

                  美感

                  内在语言

                  情景再现

                  谈话节目的策划

                  谈话节目的主持创作

                  准备稿件方法

                  综艺类节目模拟主持1

                  综艺类节目模拟主持2

                  综艺类节目模拟主持3

                  综艺娱乐类节目策划与制作

                  脱口秀

                  专题活动主持与策划

                  电视娱乐类节目主持

                  对象感

                  电视新闻现场报道

                  广播新闻播音

                  文艺播音主持

                  新闻播音

                  电视访谈主持

                  电视社会生活类节目主持

                  电视新闻节目主持

                   

                  3管理制度

                  虚拟演播室管理制度

                   

                  第一条  本制度的制定是为了规范演播室的管理   ,提高设备的使用率和设备的完好率 ,更好地为教学科研服务 。

                  第二条  教学安排内申请使用本实验室的教师或学生 ,须在学期初向实验室管理人员提出书面申请,提交实验计划 ,经学院主管领导同意后 ,由实验室管理人员统一安排使用 。

                  第三条  教师在使用本实验室教学时 ,应该在现场予以监管指导或短时间指定一名学生干部代为监督管理 ,不得将实验室交给学生自由使用 。

                  第四条  进行实验前,师生应认真阅读设备使用说明及操作流程 ,认真检查仪器设备的完好程度,如有问题 ,及时通知实验室管理人员,不得强制使用或擅自处理。

                  第五条  进入实验室的学生必须按学校的规定着装,必须穿戴鞋套或软质鞋底,不得穿背心、短裤、拖鞋进入实验室 。其他人员未经指导教师或主管领导批准 ,严禁进入演播室。

                  第六条  参加实验的学生应注意保持实验室的环境整洁,不得大声喧哗、随意涂画或乱抛纸屑、杂物 ,不允许在实验室内吃任何食物和饮料,严禁吸烟。

                  第七条  严格按操作规程开启、关闭每一种实验室设备  ,严禁用电源总开关代替设备的开启或关闭。使用人员因违反操作规程而损坏仪器设备,应按实验室有关规定依章处理 。

                  第八条  演播室的机器设备及录像带由专人管理和维护,机器设备使用完后 ,管理人员要认真检查并填写使用记录 ,发现问题及时处理 。

                  第九条  凡演播室内的机器设备  ,一般不外借 ,特殊情况必须由主管领导批准,管理人员办理手续,要保持帐物相符。

                  第十条  严禁在演播室内存放有毒、易燃、易爆的物品。

                  第十一条  离开演播室前必须整理好一切物品 ,切断控制总台电源 ,关好门窗,确保演播室的安全 。

                  第十二条  对于任课教师在使用实验室过程中因为自身管理失职造成实验室设备丢失、损坏 ,应及时向实验室管理人员提交书面事故报告 ,由院办提交教务处 ,认定事故等级和损失情况后 ,追究当事人的责任 。出现以下情况由教师承担责任:

                  1、未对学生作指导和提出要求;

                  2、学生违规操作,教师在场未及时制止;

                  3、教师离开现场,学生不遵守规定操作。

                  第十三条  实验指导教师要认真填写《实验教学记录》 ,做好实验仪器设备状态、实验学生出勤等情况的记录 。

                  第十四条  实验结束后指导教师要安排学生做好清洁工作 。

                   

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